Серия постов на злободневную тему

День Знаний – празднует и стар и млад – ещё бы – касается каждого!

А чтобы день удался, хорошо бы подготовиться – хороший экспромт – это подготовленный экспромт. Само собою, каждый сам решает этот вопрос.

Однако если за модой не угнаться, то в вопросах здоровья – чтобы ученик не отвлекался от занятий из-за каких бы то ни было недомоганий – все равны. Это же просто удобно – когда все возможности сосредоточиться на занятии!

Привитие физической культуры в семье обычное дело – начинается с авторитетных фигур – и, если родитель не придаёт физкультуре должного значения и внимания, времени и сил, ждать хоть какого-то усердия, да даже и просто интереса от своего ребёнка, странно.

Можно согласиться, де, и в самом деле – в каждом возрасте свои приоритеты – попробуй со всеми хлопотами найти время и силы на спорт!
На спорт, возможно – и олимпийцы – рвутся к вершинам Олимпа лишь по молодости лет, в самый расцвет формы, затем приходит время быть тренером, а то и вовсе, писать воспоминания.

Однако физические упражнения, занятия – поддержание формы, вполне доступны и после активной спортивной карьеры, так и вне её! Пусть и не в прежнем виде, конечно, однако каждый же понимает это выражение – «быть в форме»…

Чем младше ребёнок, тем в большей мере он нуждается не в неких абстрактных примерах, де, смотри чего добился Ник Вуйнич!

Смотреть можно, и вдохновляться не воспрещено, однако одно дело, когда некто сам находит это вдохновение, наблюдая за кем-то, сам выбирает себе кумиров, и другое, когда кто-то, сам оставаясь, как есть, толкает другого к вершинам, становиться и быть тем, кем он мог бы, если бы поднялся с дивана…

Что ни говори, а самим собой стать и быть – великое дело!

Не взирая на то, кто бы что ни говорил. При этом, чувствуя, что время жизни проходит не зря – вряд ли придумаешь что-то хуже, чем сожалеть о не сделанном, когда возможности были, и остались упущенными.

Где и кем родился – там и тем, и пригодился. Не преминув развить и реализовать заложенный потенциал возможностей.

…

Настроение

Сразу же за днём знаний, едва успели отпраздновать, наступают будни – а вот, в каком они окажутся цвете – сером или цветном зависит от каждого – если серый получается сам собою, то, чтобы он раскрасился в какой-то другой – следует расстараться и это касается каждого!

И конечно же, родители, как взрослые, выступают заводилами.

Вспоминается один мужчина – взял и предложил своим детям праздновать рождение дня – таким образом, праздников в году оказалось круглый год, каждый божий день!

Дети оценили.

А вы что скажете?

И верно, впору предположить о его неутомимости, неугомонности – такое бы каждому…

А когда и так сил в меру, а то и вовсе в дефиците, так и ждёшь тишины и даже обращаясь за массажем, маникюром, сеансом красоты/здоровья, дремлешь себе, пока та процедура идёт…

Представляется, хорошо, когда праздники идут не сплошной, да ещё и бесконечной чередой – так от них и притомиться можно, даже играя роль всего лишь участника, а не организатора весёлого карнавала.

И всё же, искать повод для радости, для настроения – дело стоящее. Особенно в этом нуждаются дети, чьё здоровье оставляет желать лучшего – педиатры их так и окрестили – ЧБР – слышали? «Часто болеющий ребёнок» – не диагноз, конечно, однако так.

Возможно, эти дети столь чувствительны – так реагирует их иммунная система – и те же педиатры с младенчества рекомендуют их мамам закаливающие процедуры. Только один организм реагирует на них положительно, тогда как другой плачевно – чуть переохладился сверх меры, и привет школе.

И конечно же, при болезни, какие радости?! Организм требует покоя, в нём и восстанавливается получше – потому гаджеты прочь, разве что, аудиоряд подобрать, дело стоящее. Опять же, в меру, без фанатизма. И когда так, с умом и по сердцу – можно и фильм посмотреть – глядишь и настроение заиграет, а там и болезнь отступит пусть и не скорее, так полегче.

А вы как справляетесь с недугами, поддерживаете здоровье в течение рабочей недели, четверти, года?

…

Адаптация

Адаптация к школе – дело не шуточное! Стресс – такое дело – нежданно грянет, а там, знай, успевай реагировать…

Вчера мы вспомнили о таком понятии, как ЧБР.

А что такое ЗБР, знаете? Созвучно, однако понятие совсем иного ряда.

«Зона ближайшего развития» (Л.С. Выготский)

Смотрите объяснения на картинке и вот, пример.

Когда ребёнок приходит в школу и приносит свои первые пять баллов – это ликование в семье – «Молодчина ты, сынок!», «Умница, дочка!» – восклицают родители.

Оно, конечно, оно действительно – принёс, выкладывай – радуй мать, отца!

Однако за какие такие заслуги ребёнок получил столь высокую оценку, чего это ему стоило?

Если ученик получил отметку, продемонстрировав своё знание – такая отметка немного стоит – она, именно что, отражает актуальный уровень знаний, возможно, ловкое оперирование памятью – выучил и продекламировал стишок ли, таблицу умножения ли… Воспроизвести, много ли надо?! Бесспорно – тоже труд, только небольшой. Хотя критериям соответствует – без заминки, без запинки – так и получай!

Совсем другое дело, когда отметка зафиксировала процесс движения его мысли, когда он искал путь, совершал открытия, даром, что Америки, однако, это его личное открытие – такая отметка дорогого стоит!

Этот путь тернист, и на нём без заминок, запинок не обойтись – однако, что мы имеем в этом случае – драгоценно!

Кажется, наилучшее – не уповать на среднестатические рецепты, а «познать себя» – свой организм, его возможности, и действовать в меру возможностей и лишь слегка на опережение – в зоне ближайшего развития, как завещал великий учитель – Лев Семёнович.

И это касается не лишь ЗУН – ещё одна аббревиатура, известная всем, кто когда-то учился в школе, и даже высшей – знания, умения, навыки.

А нынче и общеобразовательная школа активно переходит к компетентностному подходу – чтобы не просто знания появились, и умения в общие навыки закрепились, но формировались способности применять общие знания на практике – потому в цене нынче проектная деятельность.

Не просто задать prompt ИИ и распечатав, выдать за своё (а кому-то не зазорно и труд матери за своё выдавать), а сходить в учреждение, добиться аудиенции с руководителем, если не всего учреждения, то интересующего направления, и проведя интервью с ним, обработать материал, выдать статью – проявив свои незаурядные способности к журналистике.

А адаптация – она же не лишь к школе – она и вообще, по жизни роль играет, как к школе, так и к чему-то другому.

Так и ЗБР – понятие педагогическое, психологическое, однако применимое не лишь в организованной педагогике, но и в домашней, семейной.

…

Неделя продвижения здорового образа жизни среди детей шагает по России.

В рамках темы рассматриваются идеи, как же продвинуть ЗОЖ среди детей?!

Вот, у вас какие есть? Наверняка же, обдумывали, как сделать своего ребёнка здоровым...

И даже действовали. И эффекты нет-нет, да и были.

А уж человечество на этот счёт чего только не предусматривало – от спартанства – де, не годен – сразу в брак... до гуманистического пафоса – каждый значим, чего-то, да стоит – нужно только открыть сии таланты, да создать условия, дабы не остались нераскрытыми в личности…

Вот, хоть пример с человеком с ограниченными возможностями – казалось бы, куда больше – с рождения ни рук, да и ноги такие себе, рост – метр с кепкой, а вот, пожалуйста, всеобщий любимец, миллионер – кто-то скажет – везунчик, баловень судьбы – интересно, а променял бы свой крест на его?!

А ведь, и верно, родись он в древней Греции, отбраковали бы сразу же, ни мало не задумавшись.

Времена, нравы...

Но вот, сын/дочь – принесли двойку. Захворали.

Да мало ли чего, и как быть?

Кто-то скажет, знаем, тоже хворали, и двойки носили, да и биты были, и не раз, и ничего, в люди вышли! Кто-то даже закивает – де, как раз благодаря битости и вышли!

Оно и верно, что есть, то есть – заболел – лечись, здоров – трудись – закон испокон веков.

Однако, что происходит в эпоху ИИ – выдал сочинение ИИ за свой труд – и чудно, сиди отдыхай, занимайся любимыми делами...

Что, разве не так предлагают продвиженцы услуг от ИИ!

Незаменимых нет – только неповторимые.

Однако, чем больше люди стремятся к унификации, тем менее ценными становятся – как продукты их труда, так и сами. И та неповторимость только в самом ближнем кругу и находит свою ценность, да и то не всегда.

Что нынче в цене, так это эксклюзивность!

Как в товарах, так и в услугах, так и в самих людях.

…

Проблемы и решения

В последние годы отмечается резкий спад физической активности у детей и подростков наряду с ростом числа заболеваний ожирением и сахарным диабетом среди детей.

Потому и проявляют обеспокоенность все центры медицинской профилактики и общественного здоровья, и призывают обратить внимание на эту проблему, возможности её разрешения.

Все материалы